Edificio Puente y habitar colectivo.

El Taller de Formación V es el último taller del ciclo de formación. Dada esta condición de remate el taller tiene el rol de poner a prueba y hacer evidente los conocimientos adquiridos durante los semestres anteriores. El trabajo del taller se articula bajo la noción de síntesis tanto de los conocimientos adquiridos como de las diversas condicionantes que confluyen en el proyecto en un contexto complejo, entendiendo el rol del proyecto como articulador de dicha complejidad.

El taller postula que la arquitectura es una formulación constructiva del espacio arquitectónico, entendiendo espacio arquitectónico como aquel que surge del despliegue de la vida en dicho espacio.

Se trabajó en la configuración y conformación de un conjunto habitacional de escala media, centrándose en los aspectos de construcción, emplazamiento urbano y composición arquitectónica. Para ello propone tres entradas que orientan el diseño de dicho conjunto:

– El programa, diferenciando programa arquitectónico y programa de recintos.
– El lugar, entendiendo el lugar como espacio a la escala de la ciudad y el paisaje y como interior arquitectónico, articulando la noción de recorrido como paseo entre dichas escalas.
– La construcción, su materialidad y modulación como temática compositiva.

El taller postula que entendemos la realidad que observamos mediante representaciones de ella. De este modo el mundo se nos presenta abierto a ser representado, esto es, interpretado. En forma paralela la arquitectura requiere ser representada y entendida desde su coordenada de proyecto, esto es, imaginar un escenario futuro posible, representado gracias al proyecto arquitectónico. El taller pone especial énfasis en la representación intencionada del proyecto, desde una coordenada instrumental, describiendo la anatomía del proyecto así como desde una coordenada simbólica comunicando las intenciones y situaciones propuestas.

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Una habitación con vista.

El taller postula que la arquitectura es una formulación constructiva del espacio arquitectónico, entendiendo espacio arquitectónico como aquel que surge del despliegue de la vida en el mismo.

Se entenderá el trabajo del taller en continuidad con lo aprendido en el taller anterior. El taller III trabajará en la configuración y conformación de un conjunto arquitectónico de escala media, centrándose en los aspectos de composición arquitectónica. Para ello el taller propone tres entradas que orientarán el diseño de dicho conjunto:

→ El programa, diferenciando programa arquitectónico y programa de recintos. El programa a desarrollar por el taller será un hotel entre medianeros en la calle Ismael Valdés Vergara y un pabellón en el Parque Forestal. Esto establecerá un dialogo entre dos momentos del programa, entre dos formas y tipologías constructivas y dos formas de concebir el espacio arquitectónico.

→ El lugar, se entenderá como espacio a la escala de la ciudad y el paisaje y como interior arquitectónico, articulando la noción de recorrido como paseo entre dichas escalas. Este semestre el trabajo de taller se concentrará en el Parque forestal y su borde construido. Se entenderá el parque Forestal como un recinto urbano en conjunto con la caja del río Mapocho ante la cual se emplazará el proyecto. El taller estudiará la relación de dicha pieza con el barrio Lastarria, como una suerte de espesor del proyecto que va desde la Alameda hasta la calle Bellavista.

→ La Construcción, se entenderá en base a las nociones de Tectónico Estereotómico como sistema de orden y composición del proyecto. La representación del taller se enfocaré en una representación en blanco y negro, no se utilizará color (por motivos económicos y estéticos). Se revisará el trabajo de fotógrafos como Bill Brandt y directores como Louis Malle en el ciclo de extensión interna del taller.

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Monasterio Drive-Inn

“Siempre parto un encargo pensando de qué manera la gente lo recorrería y que esta manera sea la que le dé la forma y distribución al proyecto. Al ser un convento pensé de inmediato en un lugar donde deben existir espacios para meditar y es por esta razón que el proyecto lo forme a partir de un solo circuito perimetral que dé cabida para un ‘deambular infinito’ y que este cumpla 2 objetivos:

→ Que sea eficiente y te vaya dejando en todos los recintos del programa del convento.
→ Que le otorgue este espacio de meditar al proyecto.

Este circuito es congruente con la austeridad de un convento y se caracteriza por guardar sus dimensiones y tener un ancho mínimo durante la mayoría del recorrido a menos que se necesite mayor espacio para ser la antesala de la biblioteca o celdas por ejemplo. Por otro lado existen dos plataformas, una pública y otra más privada, a diferente altura, unidas verticalmente por la Iglesia. Resumiendo en pocas palabras, el proyecto se conforma a partir de dos plataformas unidas por un anillo o circuito perimetral.”

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La materia y el espacio difuso (Edificio familiar en Providencia)

El objetivo de este proyecto fue proyectar un edificio de vivienda para cuatro amigos con sus familias que cuente con un ‘jardín infantil —un espacio en común entre todos los niños—. Al disponer de los departamentos verticalmente se abre la posibilidad de que cada departamento tenga acceso a un piso en común- el de los niños, con núcleos privados y espacio común entre estos, donde se abren y cierran muros deslizantes para controlar el nivel de privacidad o apertura entre los departamentos. Esto potencia la vida en común entre todos los niños del edificio. El edificio se estructura a partir de núcleos verticales tales como las escaleras, ascensores y baños que se ven como torres atravesando el edificio. En el proyecto se marca una clara distinción entre la privacidad y vida en común papas e hijos. El sitio del proyecto enfrenta una plaza, por lo que se encuentra con otro nivel de vida en común, entre las familias del edificio y el espacio público.

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