Edificio Puente y habitar colectivo.

El Taller de Formación V es el último taller del ciclo de formación. Dada esta condición de remate el taller tiene el rol de poner a prueba y hacer evidente los conocimientos adquiridos durante los semestres anteriores. El trabajo del taller se articula bajo la noción de síntesis tanto de los conocimientos adquiridos como de las diversas condicionantes que confluyen en el proyecto en un contexto complejo, entendiendo el rol del proyecto como articulador de dicha complejidad.

El taller postula que la arquitectura es una formulación constructiva del espacio arquitectónico, entendiendo espacio arquitectónico como aquel que surge del despliegue de la vida en dicho espacio.

Se trabajó en la configuración y conformación de un conjunto habitacional de escala media, centrándose en los aspectos de construcción, emplazamiento urbano y composición arquitectónica. Para ello propone tres entradas que orientan el diseño de dicho conjunto:

– El programa, diferenciando programa arquitectónico y programa de recintos.
– El lugar, entendiendo el lugar como espacio a la escala de la ciudad y el paisaje y como interior arquitectónico, articulando la noción de recorrido como paseo entre dichas escalas.
– La construcción, su materialidad y modulación como temática compositiva.

El taller postula que entendemos la realidad que observamos mediante representaciones de ella. De este modo el mundo se nos presenta abierto a ser representado, esto es, interpretado. En forma paralela la arquitectura requiere ser representada y entendida desde su coordenada de proyecto, esto es, imaginar un escenario futuro posible, representado gracias al proyecto arquitectónico. El taller pone especial énfasis en la representación intencionada del proyecto, desde una coordenada instrumental, describiendo la anatomía del proyecto así como desde una coordenada simbólica comunicando las intenciones y situaciones propuestas.

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La casa; restricción y lujo.

El habitar es un complejo problema que debe acoger la vida humana y es a partir de la observación de la vida en el espacio, que el taller busca reflexionar y proponer un rasgo fundamental a un interior arquitectónico, de manera de establecer relaciones espaciales en sus distintas escalas: el paisaje, la ciudad, el barrio-la calle, el interior y el recinto, en un lugar específico.

Este problema arquitectónico se enfrentará a partir del estudio de los traspasos: El de la ciudad al barrio; del barrio al interior-recinto; y del recinto a la geografía. En su conjunto, estas tres instancias constituyen lo que es propio a toda obra de arquitectura, que es el traspaso de lo continuo a lo discontinuo. Toda obra está sujeta a restricciones: de espacio, de clima, técnicas, presupuestarias, etc., que generalmente limitan y restringen el esplendor del habitar. El Taller pretende trabajar con la restricción como un detonante de proyecto y no una limitación.

Como materia de observación, estudio y operación se trabajará en base a dos preexistencias: Los edificios rojos de la Plaza Padre Letelier y la vida de la casa cada uno de los alumnos.

Será también parte del encargo y materia fundamental del taller ejercitar, desarrollar y proponer la representación apropiada del problema. La representación abarcará desde el croquis como expresión de la observación, hasta la capacidad de sintetizar dicha observación en un sistema planimétrico bidimensional y tridimensional.

Una casa-jardín-café, que se conforma dentro de un edificio concebido como ruina. El café se hunde y une la calle con la plaza. Una lucarna-librero, en torno a la cual se recorre y se configura el espacio, une verticalmente el primer piso con lo privado y con la zona superior del jardín.

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